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校平機主要用于矯正各種規格板材及剪切成塊的板材

時(shi)間:2019-10-14 瀏覽量:431

     ;  校(xiao)平機(ji)也稱矯正機(ji)、整(zheng)平機(ji),置于料架(或(huo)裁(cai)焊機(ji))與(yu)送(song)料機(ji)之(zhi)(zhi)間(jian),用于卷料的校(xiao)平送(song)進。它(ta)是(shi)板材加工中常用的設備,校(xiao)平機(ji)的定型(xing)主要取決(jue)于被校(xiao)帶材的厚(hou)(hou)度、材質(zhi)和(he)要求(qiu),料越厚(hou)(hou)所需結構(gou)剛(gang)性要越好,輥數越少(shao),輥徑越大(da),功率越大(da)(幅寬一定),反之(zhi)(zhi)亦然。

       校(xiao)平(ping)機是修正卷材或板材缺(que)陷的精(jing)密呆板。冷軋帶(dai)材一樣平(ping)常(chang)存在(zai)卷痕、橫向弓(gong)起、扭曲和翹邊等缺(que)陷。卷痕和橫向弓(gong)紋(wen)是在(zai)帶(dai)材卷曲時(shi)造成的缺(que)陷。

       這(zhe)會(hui)使卷材(cai)內外(wai)貌相對付外(wai)外(wai)貌孕(yun)育(yu)產(chan)生縱向(xiang)(xiang)拉伸。這(zhe)種縱向(xiang)(xiang)拉伸會(hui)導致(zhi)橫向(xiang)(xiang)緊縮(suo),而孕(yun)育(yu)產(chan)生橫向(xiang)(xiang)弓(gong)起。寬帶材(cai)的缺陷是波紋邊、卷材(cai)斷裂和中間(jian)浪(lang)。

       波紋邊和中(zhong)間浪多(duo)出現在(zai)寬而薄(bo)的帶材上。在(zai)質料冷(leng)軋(ya)進程中(zhong),電腦絎縫機(ji)由于軋(ya)機(ji)的變形,會使帶材的某些(xie)部門薄(bo)厚不均。以是(shi)較(jiao)薄(bo)部門會比力(li)厚部門稍長一些(xie),從而會在(zai)較(jiao)長部門孕育產生“波紋”。

       要去失(shi)質猜中的(de)(de)這些(xie)(xie)拉(la)張(zhang)力,校平工藝(yi)是必不行少(shao)的(de)(de)。輥校平的(de)(de)基源頭(tou)根本理是有選擇地拉(la)伸(shen)帶材的(de)(de)某些(xie)(xie)部位,拉(la)伸(shen)力度(du)高出質料的(de)(de)屈服點,以使(shi)帶材得到(dao)根本平均的(de)(de)“纖維(wei)”長度(du)。

       這便是在(zai)質料議決校平(ping)機時,在(zai)很小(xiao)的(de)(de)半徑范疇內(nei)對(dui)其舉行一系列上、下(xia)彎曲(qu)(qu)實現的(de)(de)。在(zai)這種(zhong)環境下(xia),使較(jiao)短“纖維”有較(jiao)長的(de)(de)活(huo)動(dong)行程隨著帶(dai)材向呆板出口偏向的(de)(de)活(huo)動(dong),上、下(xia)彎曲(qu)(qu)幅度(du)漸漸減(jian)小(xiao),以消除進(jin)入呆板時逼迫彎曲(qu)(qu)造成的(de)(de)曲(qu)(qu)率。當(dang)全部“纖維”長度(du)根(gen)本(ben)劃一時,板材就會(hui)變平(ping)整(zheng)既被“校平(ping)”。

       校(xiao)平機(ji)設置(zhi)有上(shang)壓(ya)(ya)(ya)模(mo)和(he)下壓(ya)(ya)(ya)模(mo),其中(zhong)上(shang)壓(ya)(ya)(ya)模(mo)固(gu)接在液(ye)壓(ya)(ya)(ya)缸的(de)(de)推桿上(shang),液(ye)壓(ya)(ya)(ya)缸缸體固(gu)定在支撐架上(shang),在上(shang)壓(ya)(ya)(ya)模(mo)和(he)下壓(ya)(ya)(ya)模(mo)內各設置(zhi)有獨立的(de)(de)冷(leng)卻(que)(que)水路(lu),該冷(leng)卻(que)(que)水路(lu)的(de)(de)出(chu)口和(he)入口分別位于上(shang)壓(ya)(ya)(ya)模(mo)或(huo)下壓(ya)(ya)(ya)模(mo)的(de)(de)上(shang)。從(cong)校(xiao)平機(ji)入口開(kai)(kai)始的(de)(de)至(zhi)(zhi)少前5個(ge)輥的(de)(de)半(ban)徑(jing)(jing)或(huo)中(zhong)心距之(zhi)比(bi)與傳(chuan)統校(xiao)平機(ji)的(de)(de)相同,并且從(cong)校(xiao)平機(ji)入口開(kai)(kai)始的(de)(de)至(zhi)(zhi)少最后5個(ge)輥的(de)(de)半(ban)徑(jing)(jing)或(huo)中(zhong)心距之(zhi)比(bi)與卷曲消除機(ji)的(de)(de)相近,并且有優勢(shi)的(de)(de)是,校(xiao)平機(ji)中(zhong)間輥之(zhi)間的(de)(de)中(zhong)心距增大。能在快速淬(cui)火冷(leng)卻(que)(que)的(de)(de)同時,避免(mian)雜質對刀(dao)(dao)(dao)具(ju)或(huo)刀(dao)(dao)(dao)坯的(de)(de)侵蝕,從(cong)而(er)保證刀(dao)(dao)(dao)具(ju)或(huo)刀(dao)(dao)(dao)坯的(de)(de)表面和(he)硬度金(jin)相結構的(de)(de)品質,避免(mian)了冷(leng)卻(que)(que)油的(de)(de)污染。

       其設(she)備具體(ti)配置可(ke)以根據客戶要求而定的校(xiao)平機輥數(shu)和(he)重數(shu),一般有(you)兩重7、9、11、13輥和(he)一般有(you)四重11、13、15、17、19輥,六重17、19輥。

       輥(gun)(gun)是(shi)由耐磨鍛鋼制成。隨(sui)著機器(qi)的(de)寬度不同,每根校平輥(gun)(gun)在(zai)它的(de)長(chang)度方向上(shang)(shang)(shang),由一組或多組托(tuo)輥(gun)(gun)支(zhi)承,這樣可使校平輥(gun)(gun)直(zhi)徑減(jian)到最小限度,輥(gun)(gun)的(de)間距也(ye)隨(sui)之減(jian)小。托(tuo)輥(gun)(gun)能單(dan)獨作垂直(zhi)方向調節,使它們經常(chang)支(zhi)承全(quan)部負荷。輥(gun)(gun)表面具(ju)有(you)標準的(de)加工(gong)光(guang)潔度,但對(dui)于校平鋁(lv)板的(de)機器(qi),輥(gun)(gun)的(de)表面經過磨削和拋光(guang)。此外(wai)托(tuo)輥(gun)(gun)上(shang)(shang)(shang)有(you)螺旋槽,以(yi)聚集(ji)外(wai)來的(de)灰(hui)粒。校平輥(gun)(gun)上(shang)(shang)(shang)裝有(you)刮條,以(yi)刮去(qu)粘附在(zai)輥(gun)(gun)上(shang)(shang)(shang)的(de)雜質,刮下的(de)雜質通過槽道送到機器(qi)前面,以(yi)便收(shou)集(ji)搬走。

       校平(ping)機(ji)機(ji)組包括上(shang)料小車、開卷機(ji)、托板壓料裝置、六(liu)重式(shi)校平(ping)主機(ji)、跟(gen)(gen)蹤(zong)剪切系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)、輸送升降工(gong)作臺(tai)、雙層式(shi)氣動排料架(jia)、液(ye)(ye)壓升降臺(tai)、卸(xie)料小車、液(ye)(ye)壓系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)、電器控制系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)。該生產線的液(ye)(ye)壓系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)主要元(yuan)件采(cai)用臺(tai)灣高精度(du)組件;定尺(chi)跟(gen)(gen)蹤(zong)剪切系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)采(cai)用德國倫茨公司全定位(wei)伺服系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)進行(xing)控制。電器控制系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)采(cai)用進口PLC程(cheng)序(xu)控制器和觸摸(mo)屏。

       使用(yong)時注意要點

       一定要(yao)平(ping)穩(wen)地放(fang)置(zhi)工(gong)件,確保位置(zhi)正確,再開始校平(ping)機工(gong)作。比如校平(ping)窄(zhai)鋼時,要(yao)放(fang)在校平(ping)機的中心位置(zhi)。

       校(xiao)平機(ji)工作時,工作人(ren)員不能將(jiang)手放在工件上,并禁止測量或(huo)檢驗。停機(ji)后才可(ke)以測量工件的平整度。

       對于大型工件(jian),當運(yun)行時操作人員不(bu)能站(zhan)在(zai)工件(jian)上(shang)。

       開機后應當避免手和衣服卷進校平機輥道。

       如果工(gong)作時發(fa)現異響(xiang),工(gong)人應立(li)即,停機(ji)檢(jian)查(cha)。

       校(xiao)平(ping)機主要應(ying)用于矯正各種(zhong)(zhong)規(gui)格板材(cai)及剪切(qie)成塊的(de)板材(cai)。該機能適用于各種(zhong)(zhong)冷、熱軋板材(cai)的(de)矯平(ping)。由(you)于其操作方便、簡單,應(ying)用范圍遍布機械、冶金(jin)、建材(cai)、化(hua)工(gong)、電(dian)(dian)子(zi)、電(dian)(dian)力(li)、輕工(gong)等(deng)多個行(xing)業,特(te)別在造船(chuan)、機車車輛、鍋爐(lu)橋梁(liang)、金(jin)屬結(jie)構工(gong)廠等(deng)行(xing)業,成為生產中不可缺少的(de)必需產品。

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